高校电子技术课程设计现状及对策研究

李聪聪; 王娟; 包峰

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探索了全民创新大环境下,《电子技术课程设计》如何培养具有创新意识的大学生,培养应用型高级工程人才.分析了当前电子技术课程设计教学中存在的弊端,采用了整合模拟电子技术和数字电子技术课程资源,借助EDA(Electronic Design Automation)技术,践行了CDIO (Conceive、Design、Implement和Operate)教育理念,为学生制定综合设计课题,指导学生完成从构思、设计、实现再到运作的整个制作过程.培养了学生的创新意识和实际动手能力.

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来源
《价值工程》 |2016年第33期|161-163|共3页
作者
李聪聪; 王娟; 包峰;
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作者单位

河北农业大学机电工程学院,保定071001;

河北农业大学机电工程学院,保定071001;

保定职业技术学院机电工程系,保定071000;

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正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
创新; CDIO课程设计; 考核改革;

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