药学专业学生工程意识提升的途径分析

任秀娥; 江连海; 任慧娟; 乔迁

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化工原理是药学专业的一门专业基础课,目的在于培养学生逻辑推理和解决实际工程问题的能力,所以培养学生树立工程意识,对于学生专业能力的提高十分重要.本文首先对学生工程意识培养的现状和原因进行了简要论述,然后探讨了学生工程意识提升的有途径.通过优化课程内容和改革教学方法等创新举措,使得学生的工程意识得到一定程度的提升,从而提高其实际工作技能.

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来源
《价值工程》 |2015年第8期|297-298|共2页
作者
任秀娥; 江连海; 任慧娟; 乔迁;
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作者单位

吉林大学珠海学院化学与药学系,珠海519041;

吉林大学珠海学院化学与药学系,珠海519041;

吉林大学珠海学院化学与药学系,珠海519041;

吉林大学珠海学院化学与药学系,珠海519041;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
工程意识; 现状; 提升; 方法;

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