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【6h】

应用众包平台促进软件工程专业大学生专业实践能力提升的研究

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声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.3 研究内容与方法

1.4 众包平台国内外研究现状

1.5 本章小结

2 相关理论及定义

2.1 相关理论

2.2 相关概念界定

2.3 众包模式的运行机制

2.4 本章小结

3 应用众包平台促进学生专业实践能力的设计

3.1 设计原则

3.2 要素分析

3.3 流程设计

3.4 本章小结

4 应用众包平台促进学生专业实践能力的实验与分析

4.1 实验设计

4.2 实验开展

4.3 实验数据分析

4.4 本章小结

5 总结与不足

5.1 研究总结

5.2 研究不足

参考文献

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

致谢

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摘要

软件产业是国民经济和社会发展的基础性、先导性、战略性和支柱性产业,对经济社会发展具有重要的支撑和引领作用。随着经济社会的快速发展,社会对软件人才的需求大增,培养高校学生的软件工程专业实践能力就显得尤为重要。然而,当前高校在培养学生软件工程专业实践能力方面面临着一些问题,如:培养经费少,实验设备和条件不足,缺少实际项目开发经验,实战能力不强,专业实践能力得不到市场检验等。技术支持下的软件工程专业实践能力培养方式能够为高校培养提供好的解决方式,特别是有软件项目的众包平台可以作为提升学生软件工程专业实践能力的平台,它为高校软件工程专业实践能力的培养提供了实践的新情境、新的协作交流方式以及更为灵活的操作程序。本研究首先分析了软件工程大学生专业实践能力和众包平台的相关研究成果;然后,设计了应用众包平台促进软件工程大学生专业实践能力的模式,模式具体流程包括:明确培养目标、选择众包平台、众包平台上选择任务、签署合约、执行任务、验收任务、获得酬金、评价等;最后,通过开展对比实验对该模式进行了实践应用,实验结果采用作品分析、问卷调查、教师访谈三种方式进行评价分析。实验结果表明,通过应用本研究提出的实践模式,在一定程度上促进了软件工程大学生专业实践能力的提升,尤其对情景实践能力的提升。 本文分五章内容,具体的结构和内容如下: 第1章:主要内容是论述了本研究的研究可行性和必要性、研究意义和目的,以及研究过程中使用的方法和研究内容,并阐述了众包平台的国内外研究现状。 第2章:主要内容是通过文献分析对研究中的相关工作进行了描述,主要包括对相关理论的研究和相关概念的界定。 第3章:主要内容是进行模式构建,首先对模式的构建原则进行了介绍,然后对模式的构成要素进行了分析,最后对整个模式进行了具体的构建并描述。 第4章:主要内容是对本研究提出的模式进行了实验验证,设计了实验组和对照组的对比实验,实验后通过作品分析、问卷调查、教师访谈三个方面分别进行效果评价,证明该模式能够促进软件工程大学生专业实践能力的提升。 第5章:主要内容是对本研究进行了总结和不足的说明。

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