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高职院校“双肩挑”中层管理干部绩效考核指标体系设计

         

摘要

“双肩挑”模式在高职院校比较普遍,而对“双肩挑”中层管理干部的绩效评价是高职院校相对薄弱的一个环节.因“双肩挑”的双重角色,对高职院校“双肩挑”中层管理干部的绩效考核,要综合对行政管理干部和教师两种身份的考核要求,科学地设置关键考核指标和权重,建立合理的绩效考核指标体系.

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