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高职专业课程现状分析与改革措施研究——以学前教育专业音乐课程为例

         

摘要

Based on the cultivating goal of preschool education, from the perspective of preschool education practicer, the article puts forward the disadvantages of the music course teaching for preschool education specialty, and gives the views of music course reform for providing reference.%本文立足于学前教育专业培养目标,从学前教育实践者的角度出发,对学前教育专业课程重要组成部分的音乐课程教学现状提出不足并谈谈个人对音乐课程改革的一点看法,以期管中窥豹,抛砖引玉.

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