中小学教师工作价值观个体差异的实证研究

丘碧群

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中小学教师工作价值观个体差异的实证研究

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为了研究中小学教师工作价值观的个体差异,采用昊铁雄教授等人编制的<工作价值观量表>,对广东省832名中小学教师进行问卷调查,结果表明:中小学教师在工具价值方面存在显著的人口统计学变量(包括性别、班主任、学段、城乡、职务)的差异,而在目的价值方面,除了职务方面存在显著差异外,其余几个方面均不存在明显的差异.

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来源
《价值工程》 |2010年第2期|125-126|共2页
作者
丘碧群;
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作者单位

广东肇庆学院教育学院,广东,526061;

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正文语种 chi
中图分类社会调查和社会分析;
关键词
中小学教师; 工作价值观; 目的价值; 工具价值;

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