教学楼空间设计的几点认识——记天津职业大学艺术楼

倪文静

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学校特别是高等学校的功能相对来说是比较复杂的,教学区是校园的核心,是校园建设中的最关键的部分.学校中的一切其它功能均是围绕其进行的.教学区的布局主要有组团式与网络式两种主要设计方法.高等学校交通组织中,首要的是要体现以人为本的思想.根据教师、学生的心理及行为方式研究各种道路组织、形态和层次,创造一个满足校园使用者的物质和精神上要求的校园环境.校园教学区内应以步行者为主.艺术楼突破原有教学楼的单调布局,把交通、聚会、布展、课程设计融为一体形成一个共享的艺术空间.

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来源
《价值工程》 |2010年第22期|89-89|共1页
作者
倪文静;
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作者单位

天津中天建都市建筑设计有限公司,天津,300074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类建筑设计;
关键词
平面布局; 环境融合; 共享空间;

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