关于'设计构成'教学方法的思考与实践

李彦

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关于'设计构成'教学方法的思考与实践

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"设计构成"系列课程作为艺术设计各专业共同的设计基础课,肩负着极其重要的历史使命.在当今时代,艺术设计教育不可能一成不变,我们应积极的面对眼前所发生的一切,及时对以往的教育体系与方法进行反思、梳理,调整我们的教学内容与教学方法.本文即从教学方法的革新和对学生创新能力的培养等方面提出了一些自己的观点和建议.提倡教法与学法同时改革,让学生在"轻松"的教学气氛中,不仅能学到所需的知识,更激发了学生的创造力.

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来源
《价值工程》 |2010年第23期|183-184|共2页
作者
李彦;
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作者单位

中原工学院,郑州,450000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
设计构成; 教学方法; 创新意识;

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