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由学生体质持续下降思考体育课程与教学

         

摘要

2006年体质调查结果显示:在校学生体质持续下降,由此思考体育课程与教学.一是体育教学要关注学生的身体健康;二是体育教学要重视运动技能教学;三是教学中要保证适宜的运动负荷;四是体育教学树立正确的安全观;五是教学中要注重激发学生的学习兴趣;六是体育教学要注重实效性.

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