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基于特征差异的大学生心理健康统计分析

         

摘要

大学生心理健康问题日益严峻,大学生特征差异客观存在.首先采用大学生健康测量表(UPI,共64个问题)测评了湖南某高校大学生心理健康状况,结果问题严重.然后着重对大学生的基本状况特征差异对UPI影响的显著性进行了检验,结果发现性别差异、入学时间差异、独生与非独生、是否学生干部、出生农村与城镇、贫困与非贫困方面等方面存在显著性差异.建议教育部门有针对性地对大学生开展心理健康教育工作.

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