媒介化社会语境下中小学生媒介素养教育研究

机译：中国优秀传统文化教育融入中小学生思想政治教育研究

机译：媒介化公共领域中的情感和政治：质疑计算机媒介化世界中的民主，责任和道德

机译：在媒介化的环境中寻求非媒介化的政治信息：政党电子通讯的使用和满足

机译：媒介素养教育研究主题的过去，现在与未来：文学的网络与聚类分析

机译：社会语境下的自我控制与情绪调节

机译：Gore-Tex媒介化甲状腺成形术后的语音结果

机译：媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持，对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究，对早期教育中的媒介实践产生影响。

机译：干预风格，信息和社会语境对计划变化背景下新引入行为持续性的影响

机译：寄生性昆虫和昆虫病原真菌的组成，昆虫病原真菌的传播和/或媒介化方法，成分的使用和生物农业害虫防治方法

机译：社交网络系统中支持故事的社会语境选择

机译：增强现实中的社会语境