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语用学与社会语言学交叉研究的范例--评《语言教育者语用学》

         

摘要

随着各科学领域跨学科研究的深入,学界对于语用学的研究路向也呈现多维度、跨学科的基本特征,学科之间界限日益模糊,语用学与相邻学科融合更为密切。即便如此,目前研究中从社会语言学角度出发的专著却较少。也正是在这个意义上,《语言教育者语用学》一书恰恰弥补了研究方法上的缺失,对于语用学的发展具有极强的推动作用。

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