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中外阅读推广的体制机制比较

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摘要

文章从法律制度和法律体系建设、政府重视与促进、行业学会和协会推动等三个方面,比较分析了国内外在阅读推广方面的探索。借鉴国外阅读推广的经验,我国应将阅读推广制度化、组织化、体系化、程序化、规范化,加强立法,多建立一些相关的组织机构、基金会等,从刚性的角度保障阅读推广活动深入、持久地开展。

著录项

来源
《出版广角》 |2015年第z1期|89-91|共3页
作者
卢容;
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作者单位

四川外国语大学图书馆;

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正文语种 chi
中图分类阅读辅导;
关键词
阅读推广; 立法; 政府; 组织建设;

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