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论心理契约与高校教师的主体意识——读《领导行为与高校教师心理契约研究》有感

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摘要

"心理契约"是组织与成员在互动中逐渐产生的一种心理关系。心理契约包含了成员对于组织的期望及责任义务的承诺。心理契约是成员主体意识形成的关键。《领导行为与高校教师心理契约研究》一书是高校教师心理契约研究领域的专著,对于理解心理契约,提升高校教师的主体意识,促进教育教学管理具有十分重要的理论价值。

著录项

来源
《出版广角》 |2015年第z1期|184-185|共2页
作者
潘颖;
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作者单位

南通大学;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1-5;
关键词
心理契约; 高校教师; 主体意识;

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