我国教育出版社数字化转型的困境与对策

赵晓芳; 彭文波

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基于云计算的大数据流动聚合了需求,带来了全新的商业价值,从连接、流动到知识图谱构建都是为了精准感知需求与优化学习场景,建立内容产品与文本素材、教学内容之间的关系.如何建设以教育出版机构为主体、用户阅读需求为导向、产业发展与客观现实深度融合的创新体系,成为数字化转型的核心出发点.文章分析了我国教育出版社的数字化转型对策,包括敏捷团队构建、技术驱动创新、产品升级迭代、运营促进连接和生态系统赋能.

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来源
《出版广角》 |2019年第1期|22-25|共4页
作者
赵晓芳; 彭文波;
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作者单位

湖北第二师范学院信息传播伦理研究所;

华中科技大学出版社;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类组织和管理;
关键词
教育出版; 数字化转型; 技术驱动;

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