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人工智能语音在亲子阅读领域的创新应用研究——以智伴教育机器人为例

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摘要

近年来,“人工智能+”延伸至亲子阅读领域,以人工智能为技术支撑的有声伴读取代传统亲子阅读领域简单机械的讲述伴读,大大提升了儿童自主学习的创新性和能动性。文章指出人工智能语音在亲子阅读领域的价值,结合智伴教育机器人分析人工智能语音的创新应用,进而提出未来人工智能在亲子阅读领域的应用优化。

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来源
《出版广角》|2020年第5期|74-76|共3页
作者
王军;
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作者单位

河南师范大学新联学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人工智能理论;出版工作自动化;
关键词
人工智能语音; 亲子阅读领域; 创新应用;

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