应用型本科证券投资教学现状分析

刘冬; 李悦

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加强应用型人才的培养,是我国教育发展与改革的重要目标.为适应经济社会和信息技术的发展,证券投资学的教学方式也应该向应用型改变.本文探讨了应用型本科证券投资学教学现状,提出以学生为主体,加强教师实践教学课程设计能力,注重学生的分析及创新能力的培养,开展仿真式实盘交易等方法,以期达到提高教学效果的目的.

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来源
《活力》 |2013年第12期|41|共1页
作者
刘冬; 李悦;
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作者单位

黑龙江工程学院经济管理学院,哈尔滨150050;

黑龙江工程学院经济管理学院,哈尔滨150050;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
证劵投资学; 教学方法; 教学手段;

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