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朱存侠;
哈尔滨职业技术学院艺术与设计学院办公室,哈尔滨150081;
学工融合工作室; 人才培养模式; 改革; 环艺专业; 工作室; 项目导向;
机译:浅谈以职业技能需求为导向的动画人才培养模式
机译:浅谈高校会计专业人才培养模式的创新
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机译:回归成人社区大学工作室艺术专业的声音:感知和动机。
机译:使用工作室实践和工作室冲突:检查在多方法研究中的中兴和感知压力的作用
机译:感受教学工作的幻觉:在高中教师的工作室中的情感智力和在工作室中的作用
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