首页> 中文期刊> 《活力》 >“双语教学”在世界史教学中的应用

“双语教学”在世界史教学中的应用

         

摘要

一、世界史教学中实施“双语教学”的必要性1.教育国际化的需要 全球化、国际化、信息化时代的到来。推动了世界史教学、研究的国际化进程,使世界史教学、研究树立了国际化概念。形成了国际化的培养目标,同时也加强了国际的交流。通过“双语教学”的介入,使学生逐步掌握专业术语和语句,掌握独特的语言结构和表达法,并能听懂英语授课、读懂英语教学资料,进而能用英语对世界史教学和研究中的问题进行口头交流与书面交流。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号