新工科背景下专业学位研究生培养模式改革

奎晓燕; 夏佳志; 李小兰; 杜华坤

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美国的研究生教育体系曾被誉为国际学术的“黄金标准”,本文在新工科背景下结合美国研究生人才培养模式的优点对计算机专业学位研究生培养模式进行改革,结合中美文化背景的差异来探索专业学位研究生人才培养规律,以夯实基础、面向应用为原则,建立符合专业学位研究生特点的人才培养模式;为高等学校提高研究生培养质量,加快推进“双一流”建设提供新的思路和有益帮助.

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来源
《活力》 |2018年第22期|13-14|共2页
作者
奎晓燕; 夏佳志; 李小兰; 杜华坤;
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作者单位

中南大学信息科学与工程学院,长沙410083;

中南大学信息科学与工程学院,长沙410083;

中南大学信息科学与工程学院,长沙410083;

中南大学地球科学与信息物理学院,长沙410083;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新工科; 专业学位研究生; 人才培养; 双一流; 高等教育;

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