基于核心素养的初中数学教学研究

肖钟波

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cqvip:多年来,许多教育同仁被如何提高学生的学习效率所困扰,尤其是数学教师如何提高教学的有效性。将枯燥的数学教学变得有灵性、有活力,使学生能够欣然接受,已成为广大数学教师矢志不渝的追求。《中国学生发展核心素质》这一研究成果颁布之后,引起社会各界的广泛关注。许多教育教学研究者开始以培养学生发展核心素养为基础,进一步探索在这一核心理念指导下,如何改进教学方式和方法、提高学生学习数学的效率。作为一名数学教师,在培养学生发展核心素养的引导下,带领课题组对如何提高初中生学习数学的效率进行研究。

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来源
《活力》 |2019年第17期|259|共1页
作者
肖钟波;
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作者单位

贵州省安顺市西秀区旧州初级中学安顺 561000;

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正文语种 chi
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关键词
初中数学; 核心素养; 有效性教学;

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