新课程背景下小学数学教学生活化的策略探讨

蔡莉娟

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cqvip:新课程改革的不断推进,对小学数学教学提出了新的挑战。陶行知先生曾言:“在生活中学习,在学习中生活”,这就是我们所知的生活。数学知识来源于生活,数学教师要将数学知识和现实生活进行衔接,即将枯燥的数学问题转化成学生所熟知的生活化情景,让生活真正走进数学课堂中,以体现数学的现实应用价值。在本文中,笔者以自己的教学经验,浅谈如何感悟生活气息,探寻小学数学教学之路。

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来源
《活力》 |2019年第2期|122|共1页
作者
蔡莉娟;
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作者单位

吉林省榆树市恩育乡中心小学榆树 130400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学教育; 数学教学; 生活化;

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