PBL教学法在经济数学教学中的应用——以经济函数最优化教学为例

张智倍

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cqvip:PBL(Problem-Based Learning)教学法是一种新的教学方法,强调以学生自主学习为主,使学习者投入到问题中,鼓励自主探究,鼓励对学习内容和过程的反思。经济数学是财经类学生必修的一门应用较强的公共基础课程,它不仅是增加学生数学知识储备的重要途径,更是进一步学习后续课程的基础。将PBL教学法合理的应用到经济数学中,对提升学习效果会有很大的帮助。本文以教学设计的形式展现了PBL教学法在经济数学教学中的应用。

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来源
《活力》 |2019年第2期|167169|共2页
作者
张智倍;
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作者单位

黑龙江民族职业学院预科部哈尔滨 150066;

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正文语种 chi
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关键词
PBL教学法; 经济数学; 应用;

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