基于情感教学的高中政治教学探讨

李吉娇

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基于情感教学的高中政治教学探讨

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cqvip:一、高中政治教学中情感教学的意义情感教学指在教学过程中,教师通过情感渗透、支持和启发,激发学生的情感共鸣,使学生产生情感反应和反馈的教学手法。情感教学的方式有以情动情、创造氛围、对比类比、想象联想、争议评论、参观实践等。与传统的重智轻情的教学手法相比,知情并进,是情感教学的显著特点。所谓知情并进,指学生在获取知识的同时,心理素质和道德品质也能得到优化和提高。

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来源
《活力》 |2019年第20期|269|共1页
作者
李吉娇;
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作者单位

重庆市黔江中学校黔江 409000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中政治; 情感教学; 策略;

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