对当前高职院校职业技能竞赛工作的几点思考

杨峥威

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技能竞赛对职业教育的积极作用已经成为职业教育界的共识，近年来职业技能竞赛发展的势头也十分喜人，但同时我们也应该看到，目前一些院校和师生对职业技能竞赛还存在着应试化、运动化等非理性的认识。本文主要阐述了职业技能竞赛对高职院校教育教学改革的积极意义，分析了当前职业技能竞赛工作面临的挑战，并在此基础上提出了改进高职院校职业技能竞赛工作的建议，以期加强对职业技能竞赛的理性认识，更好地发挥职业技能竞赛对高职教育教学改革的积极作用。

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来源
《职业教育（下旬）》 |2014年第7期|80-82|共3页
作者
杨峥威;
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作者单位

北京青年政治学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 职业技能竞赛; 教育教学改革;

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