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基于互联网的高职院校突发事件应对

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被称为“万花筒”的互联网既为高职院校管理工作提供了发展的机遇，又对高职院校管理工作提出了前所未有的挑战。近年来，专家加大了对高职院校突发事件应对研究的力度，然而对高职院校突发事件，尤其是教师层面的突发事件研究极少。本文重点探索了基于互联网的高职院校突发事件应对。

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来源
《职业教育（下旬）》 |2013年第8期|23-25|共3页
作者
崔雨; 李歆;
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作者单位

宁波城市职业技术学院;

宁波卫生职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
互联网; 高职院校; 突发事件; 应对;

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