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高职焊接专业课程项目教学载体的研究

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摘要

当前高职焊接专业人才供需矛盾日益突出，专业课实践教学内容与实际工作岗位间存在着脱节等问题。本文通过企业调研和深层次的开发设计，将典型产品转化设计为项目教学载体，构建适应生产实际的焊接专业“理实一体化”教学模式，提高了学生的专业操作技能和创新能力，以适应社会对焊接专业高技能人才的需求。

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来源
《职业教育（下旬）》 |2014年第5期|56-58|共3页
作者
陈妍;
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作者单位

苏联合职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职; 焊接专业; 项目课程; 教学载体;

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