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刘蓓;
乌鲁木齐职业大学教务处;
新疆乌鲁木齐830002;
职业教育; 课堂革命; 探索实践;
机译:让舞蹈打动幼儿,让幼儿生动地舞蹈——幼儿舞蹈创编实践有感
机译:探索二年级基础教师如何在研究生水平的自然科学课程之后将自然科学的观点转变为课堂实践
机译:加强学生在实践课程中的课堂参与度:以Kotebe都市大学的环境科学专业学生为例
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:对基础音乐教育方法课程的当前实践进行回顾和调查,并为科威特基础教育学院的K--4学习课程提供建议。
机译:校友满意于课堂基础设施讲师专业和课程
机译:智慧教学“雨课堂”在舞蹈编创课中的实践探究——以《校园舞蹈编创》课程为例
机译:在为专业继续教育(pCE)居民课程调整课堂使用时对会议教师偏好日期的影响
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
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