关于网络环境下高职生自主学习的几点思考——兼谈网络高职英语自主学习

朱耀华

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关于网络环境下高职生自主学习的几点思考——兼谈网络高职英语自主学习

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知识信息化时代和技术创新促成了人类社会的终身教育,这就使得人的自主学习应运而生,培养学生自主学习意识也就成为当代教育的重要目标之一.在服务人的自主学习方面,现代网络知识平台无疑提供了无限的资源.然而,由网络媒介产生的时空分离,也引发了一些亟待解决的问题.有鉴于此,学生的自主学习依然要在教师的科学引领下,通过探究式学习、互助学习、目标监控学习等,最大限度地实现自主发展.就高职英语学习而言,通过自主练习语言技能可有效提高高职生的英语综合运用能力.

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来源
《职业教育研究》 |2017年第7期|58-62|共5页
作者
朱耀华;
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作者单位

盐城幼儿师范高等专科学校江苏盐城 224008;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
网络环境; 高职生; 自主学习; 高职英语;

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