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中职电气技术应用专业骨干教师国家级培训教学方法的优化

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摘要

中职专业骨干教师国家级培训存在学员理论水平和实践能力差异大、所培训的电气应用专业知识更新快、专业应用覆盖面广，而培训时间有限的难题。通过对培训教学方法的改进和优化，达到了培训学员在职业教育理念、专业理论知识、理论和实践教学能力、专业技能等方面全面提升的目的。

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来源
《职业教育研究》 |2014年第2期|56-58|共3页
作者
周强; 康芳; 刘正安; 李焕朝;
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作者单位

陕西科技大学国家重点建设职教师资培养培训基地陕西西安 710021;

陕西科技大学国家重点建设职教师资培养培训基地陕西西安 710021;

陕西科技大学国家重点建设职教师资培养培训基地陕西西安 710021;

陕西科技大学国家重点建设职教师资培养培训基地陕西西安 710021;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
中职; 专业骨干教师; 电气技术应用专业; 国家级培训; 教学方法优化;

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