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检索表教学与校园植物实践教学相结合的探索

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摘要

检索表教学是植物分类课程中的重点内容之一。将检索表理论教学与校园植物实践教学的内容结合起来，开展检索表原理、检索表重点、校园植物讲解、检索表编制等一系列教学过程，实践表明，该教学方法可使学生较快地掌握检索表的编制，实现提升教学效果的目的。

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来源
《职业教育研究》 |2014年第5期|119-120|共2页
作者
谢春平;
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作者单位

南京森林警察学院江苏南京 210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
检索表教学; 校园植物; 实践教学;

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