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创意法在医学专科院校语文教学中的应用

         

摘要

针对医专学生在实际工作中的沟通能力需求,文章阐述医专学生语文能力训练真正在课堂教学上落到实处的做法,探索创意法教育下以“项目为纲”的交流式语文教学模式的可行性和实施过程.

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