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职业学校学生课外文学阅读指导研究

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摘要

课外文学阅读是影响职业学校学生人文素养的重要因素之一.然而,由于各种因素的影响,职业学校学生的课外阅读情况不尽如人意.针对这种情况,课外阅读的指导就尤为重要.教师可以通过课堂推荐、开设选修课、编制校本读物、社团建设、利用现代媒体等方式来有效地推动校园课外阅读.

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来源
《职业教育研究》 |2013年第6期|57-59|共3页
作者
卞薇;
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作者单位

江苏联合职业技术学院南京卫生分院江苏南京210038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职校生; 课外文学阅读; 指导;

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