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高职计算机专业《网页设计》课程中教师的角色定位

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摘要

应根据高职人才培养目标，定位高职计算机专业《网页设计》课程中教师的角色。教师不仅要有丰富的专业知识，做好课程开发；还要有较强的专业技能，指导网站开发；又能组织好课堂教学，掌握有效的指导方法，是导师、教练、师傅三个角色的统一，这样才能有效推进《网页设计》课程教学。

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来源
《职业教育研究》 |2013年第10期|83-84,85|共3页
作者
娄淑敏;
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作者单位

台州科技职业学院浙江台州 318020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职计算机专业; 网页设计; 教师; 角色定位;

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