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角色扮演法在《管理沟通》课堂教学中的应用

         

摘要

角色扮演法是教师设置情景,学生通过扮演特定角色而习得知识和技能的教学方法。本文结合课程教学目标和专业人才培养方案,对角色扮演法在管理沟通课程教学中的应用进行了论述,并证明其具有较好的教学效果。

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