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任务驱动法在《音频处理（Audition）》课程中的应用

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摘要

任务驱动法以解决问题、完成任务为主,是一种多维、互动式的教学方法。作为操作实践性很强的应用软件类课程,《音频处理（Audition）》适合使用任务驱动法教学。对高职高专这一层次的学生而言,基于任务驱动法的实训比单纯的课堂讲授更有效,更能激发学生的兴趣,真正做到＂趣＂生于课堂＂,乐＂动于心灵。

著录项

来源
《职业教育研究》 |2012年第5期|159-160|共2页
作者
赵莹; 薛猛;
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作者单位

山东电子职业技术学院,山东济南250200;

山东电子职业技术学院,山东济南250200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
任务驱动法; 音频处理（Audition）; 任务设计; 高职教育;

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