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函数连续的概念和极坐标下求面积时确定积分限教学浅见

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摘要

介绍了关于函数连续的概念,并讲述了在授课中如何运用观察和分析图像的方法掌握函数在某点连续的条件以及在极坐标系下求面积时怎样确定积分限。

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来源
《职业教育研究》 |2012年第5期|115-116|共2页
作者
李颖颖;
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作者单位

武汉职业技术学院,湖北武汉430074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
函数; 连续概念; 极坐标; 积分限;

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