英语听力学习策略的运用与研究

机译：元认知策略在高中英语听力教学中的运用

机译：在马安的伊斯兰教育研究中，运用学习策略精通在收集九年级学生中的作用。

机译：通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用

机译：运用创造力学习策略研究创造力，创造风格，创造气候的研究-以工程教育为例

机译：合作学习对台湾英语学习者的动机，学习策略运用和语法成绩的影响。

机译：运用认知学习策略在临床教学环境中增强学习和保留能力

机译：运用语言学习策略强化自我能力，提高正式口语能力：印尼语言文学教育研究计划学生FKIP Siliwangi Tasikmalaya University的准实验研究）

机译：在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略

机译：一张图片的英语听力理解研究系统，使用在线多用户战斗形式，可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究

机译：RUAH教育的七步学习研究手册及运用本书的RUAH学习方法

机译：运用声光和声学分布方法研究长区域和油气输送系统的方法