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英语制作类活动在中职课堂教学中的实践与思考

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摘要

在职业学校英语课堂教学中适时适度地开展制作类教学活动,可以通过对学生非智力因素的挖掘,激发学生对英语的兴趣,使学生的语言运用等能力得到锻炼和提高.笔者根据自己的实践经验具体介绍了开展制作类活动的具体过程,并且分析了在活动过程中应注意的问题.

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来源
《职业教育研究》 |2010年第12期|102-103|共2页
作者
刘晶;
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作者单位

南京高等职业技术学校,江苏,南京,210019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
英语制作类活动; 中职课堂教学; 职校学生; 综合能力;

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