以需求为导向拓展高职秘书专业课程体系改革的思路

机译：试谈高职院校以就业为导向开展创业引导的思路浅析

机译：临床秘书专业发展课程：以学生为中心的课程开发

机译：高职健美操课程需求分析

机译：高职计算机应用技术专业课程体系改革的探讨

机译：高职院校学生的主要投入和就业-教师，课程和校企合作的影响。

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机译：高职院校党和政府秘书专业素质研究的研究

机译：将当前空间定位感知模型拓展为驾驶舱空间失调预警系统的设计思路和研究需求。

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：满足网络上对网络资源的需求的方法，在多个联网资源服务器之间共享资源需求的方法，服务器网络，需求导向器服务器，联网数据库，网络资源管理的方法，满足需求的方法在用于网络资源的Internet网络上，资源服务服务器层，网络，需求导向器，城域视频服务网络，编码有用于管理网络资源的数据结构的计算机可读存储设备，将计算机网络资源提供给网络用户的方法

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。