李大钊的工读教育观及其对我国职业教育的启示

欧丽荣; 姚少怀

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李大钊是我国著名的教育家,他的工读教育观对我国的教育尤其是职业教育具有重要意义.他的工读教育观的主要内容是:重视争取工人的教育权利,倡导工农大众的教育;注重理论联系实际,倡导青年学生走与工农相结合道路;强调补助、互助教育机关在工读教育中的重要性.根据李大钊的工读教育观,在发展职业教育时,应注重通过多种方式使职业教育大众化,应采取"工学结合"模式使理论与实际相结合.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第9期|179-180|共2页
作者
欧丽荣; 姚少怀;
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作者单位

湖南师范大学,湖南,长沙,410008;

湖南师范大学,湖南,长沙,410008;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
李大钊; 工读教育观; 职业教育; 启示;

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