首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >高职教育个性化教学探讨

高职教育个性化教学探讨

         

摘要

高职教育实施个性化教学,必须有教师与学生的平等关系,必须有开放性的教学目标和课堂教学模式,必须进行个性化评价,必须具备一定的软硬件条件.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号