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现代高校教师的职业角色与挑战

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摘要

本文从师生关系、课程运作、教师自身等方面勾画出现代高校教师职业角色的轮廓,并从更新教育观念和理念、了解世界教育思潮与教改趋势、加强科学与人文结合及掌握现代教育技能等方面提出高校教师应面对的挑战.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2005年第11期|32-33|共2页
作者
朱方鸣; 陈华;
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作者单位

南京化工职业技术学院,江苏,南京,210048;

南京化工职业技术学院,江苏,南京,210048;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高校; 教师; 职业角色; 师生关系; 现代教育技能;

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