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对增强实践性教学效果的探索

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摘要

本文将实践性教学概括为四大步骤,重点讨论了增强技能实训项目教学效果的途径,为学生综合技能的提高指出了一条可行之路.

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来源
《职业教育研究》 |2005年第11期|148|共1页
作者
刘高山;
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作者单位

长沙航空职业技术学院,湖南,长沙,410014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
实践性教学; 教学效果; 高等职业院校; 实训项目; 教学方法;

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