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单文孝;
东阳市技术学校,浙江,东阳,322100;
现代信息技术; 课程整合; 高中; 物理教学; 教学质量; 教学效率; 教学目标;
机译:利用现代信息技术提高大型物理入门课程的教学效果
机译:高中课程消失的地区的课程整合:一个令人担忧的现实,没有物理教学研究的支持
机译:谈谈谈话:实施外科居民的联合课程
机译:论中国高校现代信息技术与英语课程的整合
机译:物理课程中环境问题的整合:“通过询问进行物理”高中教师的整合模式和挑战。
机译:将物理评估整合到药学的病理生理学课程中
机译:加强工程师战士精神:工程师基础课程和工兵领导课程整合。
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:整合创建课程需要将所有课程放在一起-folienabdeckung
机译:与水课程整合的直升机
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