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在数学教学中培养创新思维浅说

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摘要

数学教学要培养学生创新思维的主动性、敏捷性、准确性、深刻性以及应用意识,必须改革教学观念,吸收新知识,运用新方法.

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来源
《职业教育研究》 |2004年第10期|51|共1页
作者
冷拥军;
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作者单位

温州技校,浙江,温州,325003;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
数学; 创新思维; 教学方法; 课程目标; 应用意识; 技校;

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