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王亚辉; 何耀民;
濮阳职业技术学院,河南,濮阳,457000;
CBE; 教育理论; 制图多媒体教学; 教材; 模型加工制作; 计算机绘图; 教学模式;
机译:生物教育研究中普遍存在的问题和方法:对 CBE-生命科学教育 italic>和生物教育研究学会的研究的纵向分析
机译:通过应用不同的分类算法,使用开源工具从CBERS-2图像进行土地利用制图
机译:巴西地面资源CBERS-2中巴西卫星在巴西联邦区土地覆盖制图中的性能
机译:CBES:教育机构的云学习管理系统
机译:托马斯B.Greenfield在跨学科倡议背景下对教育管理领域的主观探讨,借鉴教育,人类学,哲学与组织中的社会学
机译:生物教育研究中普遍存在的问题和方法:CBE研究的纵向分析-生命科学教育和生物教育研究学会
机译:Frans Krajcberg及其基于社会表征理论对环境教育的贡献Frans Krajcberg及其基于社会表征理论对环境教育的贡献
机译:柬埔寨基础教育(CBE)项目。总结报告。 2004年2月17日至2007年8月16日
机译:通过缺陷诱导的cosi2在亚微米mosfet中制造Silizierter u00fcbergange-教育
机译:根据场谐理论探索空间运动的重力
机译:u00fcberwendlichn u00e4hmaschine并以此 u00fcberwendlichn u00e4hmaschine产生 u00fcberwendlichn u00fcberwendlichstich
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