校企合作传导机制与激励机理研究

仇荣国; 张丽

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校企合作是培养技能型人才的重要路径.文章在简述服务于技能型人才培养的国内外校企合作文献的基础上,基于行为学视阈系统构建服务于技能型人才培养的校企合作传导机制,基于管理学、战略管理、经济学和心理学等多学科梳理技能型人才培养中蕴含在校企合作间的激励机理,以期更好促进我国新时代主要矛盾转化背景下校企合作和技能型人才培养.

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来源
《职业教育研究》 |2018年第10期|32-37|共6页
作者
仇荣国; 张丽;
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作者单位

盐城师范学院江苏盐城 214051;

江苏医药职业学院江苏盐城 214005;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
技能型人才; 校企合作; 文献综述; 传导机制; 激励机理;

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