基于“工作室制”的职业化能力培养研究

张萌

首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >基于“工作室制”的职业化能力培养研究

基于“工作室制”的职业化能力培养研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

根据人才培养的教学实践中所得出的“工作室制”职业化教学实践经验,对目前高校开展的第二课堂进行了重新审视与定位,由此开展依托“工作室制”构建的会展设计专业第二课堂创新性教学模块的构建,创新性地建立渐进式教学模块设计,教学模块在融入“工作室制”运作的过程中培养学生的职业化项目实操能力,完成了“工作室制”职业化培养的创新初探.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2019年第8期|38-43|共6页
作者
张萌;
展开▼
作者单位

天津职业技术师范大学天津 300222;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
工作室制; 职业化; 教学实践;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新工科背景下工作室制实践能力培养机制研究——以山西大同大学数字媒体技术专业为例 [J] . 冯丽露 ,赵慧勤 ,康耀龙 . 中国教育技术装备 . 2018,第024期
2. 以就业为导向的地方高校动漫工作室制与大学生实践能力培养策略 [J] . 徐大鹏 . 包装世界 . 2017,第002期
3. 工作室制下的计算机专业学生实践能力培养探索 [J] . 聂方彦 ,屠添翼 . 大众科技 . 2013,第007期
4. 外语类大学生泛职业化就业现象与职业核心能力培养研究 [J] . 王莉薇 . 吉林省教育学院学报（上旬） . 2021,第008期
5. 高校辅导员职业能力培养职业化建设问题及应对策略研究 [J] . 朱思宇 . 智库时代 . 2020,第029期
6. 基于核心能力培养的“工作室制”教学模式探索与实践 [C] . 邢双军 . 2017宁波高等教育研究论坛 . 2017
7. 河北省B市审计局审计八员职业化管理研究——基于推进国家审计职业化建设的思考 [A] . 马跃 . 2018

基于“工作室制”的职业化能力培养研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅