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高职人才培养中1+X认证的现状调查与分析

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摘要

为进一步探索高职人才培养,在对学生职业技能认证现状进行调查的基础上,从学生、学校和企业三个角度总结认证中存在的主要问题,并分析造成问题的主要原因.最后,以省品牌专业为例,明确基于1+X证书制度的人才培养思路,制定人才培养实施方案,实现高素质、高技能人才的培养.

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来源
《职业教育研究》 |2020年第12期|11-15|共5页
作者
杜文龙; 徐雪峰; 乔琪;
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作者单位

江苏电子信息职业学院江苏淮安 223003;

江苏电子信息职业学院江苏淮安 223003;

江苏电子信息职业学院江苏淮安 223003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
1+X证书制度; 高职; 人才培养;

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